24h.


lunes, 5 de septiembre de 2011

BENEFICIOS DE LEERLE A TU HIJO

"La Lectura Hace Volar la Imaginación de los Niños"


  La lectura es un vehículo especialmente importante para hacer volar la imaginación de los más pequeños. A diferencia de la televisión, que muestra todas las historias que se están viendo y apenas da pié a la imaginación… la lectura es muy distinta. Un libro te cuenta una historia y deja que cada uno vaya creando en su mente imágenes de lo que está leyendo.


  ¿No te ha pasado nunca que después de ver la película de un libro que te ha gustado mucho, ésta te ha decepcionado? Esto ocurre, por diferentes motivos. Uno de ellos es porque la película es mucho más corta y nunca puede ser tan rica en detalles como lo es el libro. Otro de los motivos es porque a menudo, las imágenes que vemos en la película no son como las habíamos imaginado al leer el libro. Los actores son más feos, más guapos, más gordos o más delgados de cómo los habíamos imaginados… El entorno, el escenario, el decorado, las expresiones, los sentimientos de los personajes tampoco son como lo habíamos imaginado… Y es normal que nos decepcione, ya que en nuestra mente habíamos imaginado el escenario y los personajes ideales para la trama del libro.


  Lo mismo que nos pasa a nosotros, les pasa a nuestros hijos cuando leen. Cuando están leyendo su imaginación vuela alto e imaginan y piensas cosas que van mucho más allá de la historia que están leyendo. Se imaginan que ellos mismos están en la aventura o en la historia que leen y van recreando en su mente imágenes sobre lo que leen. Primero, los niños empiezan utilizando su imaginación para pensar en cómo son los personajes que leen y que aspecto tienen. Más adelante, empiezan a utilizar su imaginación para sentir empatía por los personajes. A través de su imaginación, sienten la felicidad, simpatía y tristeza que sienten los personajes del libro.

Para que dejes volar tu imaginación aquí dejo algunos audiocuentos y algunas historias para que las disfrutes con los más pequeños de la casa. 

AUDIOCUENTOS





CUENTOS

Un Duendecito
La Princesa Analia
A Doña Viviana le Hablaron las Rosas
El Sapo y la Flor
Un Mundo de Caramelo
Caracol Caracolito, el Niño más Noble y Bonito
La Niña y la Rana Encantada

sábado, 3 de septiembre de 2011

LA IMPORTANCIA QUE TIENE LEER A LOS NIÑOS



  ¿Cada cuánto lees cuentos o historias a tus hijos?... ¿cada día?.... ¿una vez a la semana? … ¿una vez al mes?... ¿lo has hecho alguna vez? La lectura infantil es muy importante para el desarrollo de un niño. La lectura es de vital importancia ya que juega un papel clave en el desarrollo emocional, cognitivo y social del niño. De hecho, la lectura en voz alta de cuentos infantiles es una de las actividades más importantes que nosotros, como padres, abuelos o profesores, podemos hacer por nuestros niños.
 

  Si ya lees con frecuencia a tu bebé o a tu niño, debes sentirte orgullosa como madre o como padre, ya que entiendes los beneficios que la lectura tendrá en su desarrollo intelectual y personal. Si aún no lees libros a tus hijos, deberás convencerte acerca de lo positivo que es la lectura y deberás empezar lo antes posible.

Lo más importante es que no pongas ni busques excusas ya que cualquiera de nosotros puede leer historias a nuestros hijos. No tenemos que ser expertos, científicos, o profesores; solo tenemos que querer vivir esta experiencia tan especial con nuestros hijos y tener la sensibilidad de disfrutar de un momento tan especial. Un acto tan simple como leerles historias, generará un vínculo importantísimo con nuestros pequeños que no deberemos desaprovechar.

  Una buena forma de fomentar la lectura es que los niños tengan sus propios libros de lectura. Pero, el mayor regalo que podemos dar a nuestros hijos está en nosotros mismos en nuestro tiempo, en nuestro entusiasmo, en nuestros pensamientos y en nuestros actos de amor y de cariño. A través de la lectura, podemos trasmitir a nuestros hijos estos sentimientos y hacerle sentir muy querido y especial.

  Además, la lectura en voz alta tiene unos importantes beneficios para nuestros hijos, entre los que cabe destacar el hecho de que crea el hábito de la lectura, que mejora de la comunicación, la posibilidad de aprender y especialmente refuerza el vínculo que hay entre padres e hijos, incrementando la autoestima de los niños.

  Si todavía no has empezado, hoy es un buen día para empezar. Coge un libro, llama a tu hija o a tu hijo pequeño, siéntale sobre tus rodillas y empiézale a leer un cuento en voz alta. No te arrepentirás.
Dejo algunos cuentos que pueden interesaros y poder compartir con los más pequeños.
A CORRER

LA ABUELITA

AGUA DEL POZO

ALADINO Y LA LAMPARA MARAVILLOSA

EL ANGEL DE LOS NIÑOS



EL MAGO, LA GALERA Y EL TABARÉ

En esta página podeis ver y leer muchisimas más historias. 

jueves, 1 de septiembre de 2011

LOS CUENTOS INFANTILES

 
  Los cuentos son casi tan antiguos como la vida misma. Y es que la costumbre de contar cuentos se ha ido trasmitiendo de generación en generación, de abuelos a nietos, de padres a hijos,… La razón es evidente: los numerosos beneficios que aportan los cuentos.

  Los cuentos infantiles poseen una narración clara y tienen una sencilla comprensión. Con ellos no sólo mejoraremos la capacidad de comprensión del niño, sino también le ayudaremos a desarrollar su capacidad de comunicación. Además, aumentará y se desarrollará su vocabulario, su fantasía, su imaginación,… ¡¡y el amor por la lectura!!
  Recuerda además que los cuentos infantiles hablan de aspectos reales de la vida y de luchas interiores dándoles una forma que las hacen menos aterradoras. Además, le ayudan al niño a situar lo que ellos sienten. Les ofrecen ayuda e ideas para resolver sus problemas. ¿Qué está bien o mal? ¿Es más ventajoso ser bueno o malo? ¿Cómo encontrar el amor al ser adulto? ¿Cómo crecer y ser más independiente? Los cuentos les proporcionan puntos de referencia sobre la conducta que hay que tener en la vida.
 Aqui dejo más cuentos para leer con los más pequeños y para aprender escuchando y divirtiéndose.








martes, 30 de agosto de 2011

CUENTOS PARA NIÑOS CON PROBLESMAS AUDITIVOS






  Hoy me gustaría hablaros sobre como contar cuentos a niños con problemas auditivos.

  Se dice que es muy importante contarles cuentos a los niños, ya que al escucharlos desarrollan su capacidad de creatividad, y que se debe hacer con un tono adecuado para que los niños te entiendan. Ahora bien ¿Y si el niño es sordo?

  Pues la verdad que no existen fórmulas ni métodos mágicos para trabajar el cuento con niños y niñas con discapacidad auditiva. Sin embargo, podemos recurrir a la utilización de pictogramas que acompaña a la narración del texto.

  Otras estrategias que podemos utilizar con este tipo de niños son:
 
  • Dibujar en el suelo grandes círculos de colores que representen a cada uno de los personajes. Con esto se pretende que el narrador cambie de círculo de acuerdo con el personaje que habla. Así, el niño sordo puede apreciar visualmente la misma animación que el alumno oyente aprecia po vía auditiva.
  • Podemos recurrir al uso de imagenes de personajes y mostrarlas en función del personaje que habla.
  • Escenificar el cuento.
  • Por último, narrarlo utilizando la lengua se signos.

domingo, 28 de agosto de 2011

¿DÓNDE VIVEN LOS COLORES?

  En esta nueva entrada de blog quiero enseñaros un cuento el cual viene muy bien para enseñar los colores a los niños/as y las estaciones del año.
  Yo lo he utilizado con mis alumnos/as de prácticas los cuales se lo pasaron muy bien y me gustaría compartir con ustedes. Es muy importante gesticular con la boca y las manos para que lo niños se diviertan y no se aburran.


¿DÓNDE VIVEN LOS COLORES?

Hace mucho tiempo; ocurrió que algunos colores se habían perdido.No sabían donde vivían. Estaban todos enfadados y disgustados por que no sabían encontrar sus casas.

Pero tuvieron la suerte, que derrepente encontraron cuatro puertas en las que podían ser sus casas. Pero cada uno tenía que pedir permiso para entrar y si esa era su puerta podía entrar.
Pero había un problema; esas puertas tenían un guardián y había que convencerle para que les dejara entrar. Sus nombres eran: Primavera, Verano, Otoño e Invierno.
El amarillo se acerco a verano y le pregunto:
- Esta es mi puerta.
-¿Por qué? pregunto verano.
- Por que soy amarillo como el sol, amarillo como el helado de vainilla que se toma en verano.
Verano muy contento con la explicación; le dejó pasar.


Entonces el azul se apresuró para hablar con Verano.
- Yo creo que esta es mi puerta.
-¿Por qué lo crees? le preguntó Verano.
-Por que soy azul como el mar en el que los niños se bañan en verano. Azul como el cielo en un día de verano cuando hace calorcito.
Verano contentísimo con la explicación, le dejó pasar y cerró la puerta.


Entonces los otros colores decidieron acercarse también a las puertas que creían que era la suya.


-¿Esta es mi puerta? preguntó el verde.
-No lo se dímelo tu. Dijo primavera.
- Soy verde como las hojas de los arboles recién salidas. Verde como la hierba. Verde como mariposas que vuelan en primavera. El verde entró.


Se acercó el rojo y dijo:
-¿Puedo entrar?
-A ver, ¿por qué? Dijo primavera.
-Por que soy rojo como las flores en primavera. Rojo como el color de la sangre que tenemos en las venas y que nos duele nada más tenemos oportunidad de verla. Primavera satisfecha cerró la puerta.


-Voy a entrar en esta puerta. Dijo el marrón.
Otoño muy enfadado por su mala educación le dijo
- entrarás si esta puerta te pertenece.
-Soy marrón como el color de las hojas que se caen en otoño , marrón como ese ruido del romper de las hojas entre los dedos y pies de los niño. Marrón como los charcos que pisan los niños en la calle.
Otoño disgustado le dejo entrar.
Como Otoño esta disgustado solo dejó entrar al marrón y a ninguno más.

El color blanco y negro ya no sabían que hacer y decidieron entrar en la última puerta pero Invierno no les dejó pasar.
-Tenéis que decirme por qué es esta vuestra puerta.

Empezó el blanco.
-Por que yo soy blanco como la nieve, y siempre estoy muy frío muy frío.
Y blanco como algunos dulces que preparan las mamás en navidad.
Blanco miró para negro y el negro dijo:

Yo soy negro como el turrón de chocolate, Como las noches de invierno en las que no apetece salir. Negro como la tristeza que muchas veces viene en invierno.


Se reunieron primavera, verano, otoño e invierno para comentar, cuantos colores habían encontrado. Estaban muy contentos por que los habían encontrado todos. Pero decidieron que la próxima vez invitarían muchos más colores, para que ellos mismos se descubrieran.



Colorín colorado....ESTE CUENTO SE HA TERMINADO!!!!!! 





viernes, 26 de agosto de 2011

CUENTOS DE 3-6 AÑOS

 ESTOS SON LOS CUENTOS QUE ME GUSTARIA QUE ME LEYERAS.(Entre 3-6 años).

  Son muchos los libros que puedes leer; o que papá y mamá te pueden leer; hoy te quiero ofrecer estos, con ellos te será mas fácil aprender los colores, saber los nombres de los objetos, descubrir algunos animales, descubrir las estaciones del año... entre muchas cosas mas.


  Espero que te gusten y te diviertas con ellos!!!!! En esta lista se encuentran  una serie de cuentos tradicionales, que me gustaria que me leyeras... pincha en los enlaces de colores y descubriras las maravillosas historias de cada cuento.












miércoles, 24 de agosto de 2011

FÁBULAS CON PICTOGRÁMAS

  Continuando la serie de "Cuentos con Pictogramas" nos vamos a adentrar ahora con las "Fábulas de Samaniego" esperando que esta sea la primer de otras muchas. Obtenida de mallorcaweb.net.

  Estos serían los pictogramas con los cuales trabajaremos en la fabula escrita.

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  Esto sería un buen material para el desarrollo del lenguaje, la imaginación, la creatividad y para la comprensión lectora. Ponerlo en práctica con los más peques y haber que tal, ya me contaréis.
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